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　　中新網(wǎng)拉薩3月13日電 (記者 趙朗)三月高原開(kāi)學(xué)季，三包日前，西藏西藏各地中小學(xué)校已陸續(xù)開(kāi)學(xué)。補(bǔ)助BOB·APP記者13日從西藏自治區(qū)教育廳獲悉，再增質(zhì)量從2024年秋季學(xué)期開(kāi)始，加促進(jìn)高西藏全區(qū)各類區(qū)各學(xué)段教育“三包”年生均標(biāo)準(zhǔn)在2023年基礎(chǔ)上提高90元，原教育高預(yù)計(jì)惠及71.43萬(wàn)名學(xué)生。發(fā)展

　　這是三包西藏自1985年實(shí)行教育“三包(包吃、包住、西藏包基本學(xué)習(xí)用品)”政策以來(lái)，補(bǔ)助第21次提升教育“三包”補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。再增質(zhì)量

　　拉薩市墨竹工卡縣南京實(shí)驗(yàn)小學(xué)自1962年建校，加促進(jìn)高BOB·APP此前經(jīng)過(guò)合并重新掛牌而來(lái)。原教育高該校黨支部副書(shū)記、發(fā)展校長(zhǎng)嘎瑪索朗介紹，三包全校有1200余名學(xué)生，90%以上為農(nóng)牧民子女。得益于“三包”政策，學(xué)生一日三餐條件不斷得到改善，早餐輪換著供應(yīng)糌粑、酥油茶、饅頭、稀飯、面包等等，中午三葷一素。每周會(huì)制定菜單，所以每天供應(yīng)不重樣。

　　他說(shuō)，2021年調(diào)任到南京實(shí)驗(yàn)小學(xué)，見(jiàn)證了學(xué)校軟硬件不斷完善，師資從74人增加到了83人，教育信息化也在提升。前兩年，學(xué)校更新了教室的電子教學(xué)白板。另外援藏資金投入300萬(wàn)元為學(xué)校建立了智能圖書(shū)室。

　　拉薩那曲第四高級(jí)中學(xué)是一所那曲在拉薩異地辦學(xué)的學(xué)校，拉薩相對(duì)低海拔的地理位置、氣候環(huán)境更益于學(xué)生學(xué)習(xí)。該校成立不久，2022年秋季招收學(xué)生，全校1370余名學(xué)生，均來(lái)自那曲。

　　洛桑頓珠是該校德育副校長(zhǎng)，他告訴中新網(wǎng)記者，與西藏其他中學(xué)一樣，學(xué)校食堂供應(yīng)一日三餐，早餐有糌粑、酥油茶等等，中午和晚上也是各供應(yīng)兩葷一素一湯。像學(xué)校的很多老師，受益于“三包”教育政策，成長(zhǎng)為人民教師。

　　自2004年，洛桑頓珠參加工作便一直在教育系統(tǒng)。他說(shuō)，工作多年，見(jiàn)證了“三包”政策標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，教育軟硬件快速提升，經(jīng)歷了學(xué)生從最初吃飽到現(xiàn)在吃好的變化。

　　洛桑頓珠補(bǔ)充說(shuō)，雖然新建校，但各項(xiàng)硬件設(shè)施已經(jīng)完善，比如綠化、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書(shū)館投用等等。

　　記者從西藏自治區(qū)教育廳獲悉，目前，西藏教育“三包”年生均標(biāo)準(zhǔn)為，學(xué)前教育階段二類區(qū)3930元、三類區(qū)4030元、四類區(qū)或邊境縣4130元；義務(wù)教育階段二類區(qū)4430元、三類區(qū)4530元、四類區(qū)或邊境縣4630元；高中階段二類區(qū)4930元、三類區(qū)5030元、四類區(qū)或邊境縣5130元，特殊教育(含隨班就讀)6000元。

　　從2024年秋季學(xué)期起，西藏教育“三包”年生均標(biāo)準(zhǔn)在目前基礎(chǔ)上提高90元，達(dá)到年生均學(xué)前教育階段二類區(qū)4020元、三類區(qū)4120、四類區(qū)或邊境縣4220元；義務(wù)教育階段二類區(qū)4520元、三類區(qū)4620元、四類區(qū)或邊境縣4720元；高中階段二類區(qū)5020元、三類區(qū)5120元、四類區(qū)或邊境縣5220元，特殊教育(含隨班就讀)6000元。

　　記者還了解到，按照“兩臺(tái)一標(biāo)、一數(shù)一源”“數(shù)據(jù)上浮、服務(wù)下沉”的建設(shè)思路和“四個(gè)統(tǒng)一”原則，西藏搭建了集教育管理、公共服務(wù)、教育決策及穩(wěn)定安全于一體的“西藏教育珠峰旗云平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)“一級(jí)部署，四級(jí)應(yīng)用”，形成面向全區(qū)各級(jí)各類師生服務(wù)的“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的開(kāi)放式教育云。

　　目前，西藏已基本建成智慧教育平臺(tái)公共服務(wù)體系，西藏用戶在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)上的每百人瀏覽量位列全國(guó)第五，注冊(cè)總用戶突破23.4萬(wàn)人，認(rèn)證師生突破20.1萬(wàn)人。全區(qū)師生注冊(cè)自治區(qū)平臺(tái)達(dá)52.1萬(wàn)人。(完)